青海民族大学学报(社会科学版)

作者：王,新

单位：天津师范大学，天津300387

关键词：国际中文教育；生成式人工智能；国际中文数字教材；DeepSeek

在教育数字化转型的浪潮下，国际中文教育领域需要使用DeepSeek等生成式人工智能（Gen－erative Artificial Intelligence，简称GenAI）技术来研编高质量的数字教材，从而助推国际中文教育的高质量发展。首先，文章将国际中文数字教材界定为以中文的有效教学为根本、以数字技术为承载方式的新形态教材，并从教育属性和技术属性两个方面对其作了进一步阐释，认为知识表征可视化、内容体系立体化和学习方式个性化是国际中文数字教材的典型特征。其次，从技术架构等多个层面阐释了DeepSeek等GenAI赋能国际中文数字教材研编的技术逻辑。再次，通过问卷调查，对国际中文数字教材研编的现实境况进行分析。在此基础上指出DeepSeek等GenAI赋能国际中文数字教材研编的潜在挑战，包括内容准确性与适应性；算法本质与进化性；教师素养与接受度。最后，提出了聚力研发、以内容为主，动态监管、建设相应标准，加强培训、提升数字素养等三条建议，以期助力国际中文数字教材的研编。

来源：2026年第1期

《青海民族大学学报(社会科学版)》期刊编辑部

查看青海民族大学学报(社会科学版)杂志2026年第1期