青海民族大学学报(社会科学版)

作者：张海涛

关键词：科技汉语教材；语法体系；编写模式

科技汉语教材的编写质量和水平，直接影响高校相关专业国际生汉语能力的提高和专业知识的增长，而语法的编写无疑是影响科技汉语教材质量和水平的关键因素。 本文探讨食品工程类科技汉语语法的特点，初步搭建出符合科技汉语语法教学规律的“格局+碎片化”语法结构框架。 践行语法编写的“格局+碎片化”“三一语法”“语体语法”和“基于使用的语法教学观”的编写理念。参照汉语教材编写的通用原则，分析“中文+食品专业”教材语法编写的特色，为科技类专门用途汉语教材语法编写体例和编排模式探索新的路径。

来源：2024年第4期

《青海民族大学学报(社会科学版)》期刊编辑部

查看青海民族大学学报(社会科学版)杂志2024年第4期