国内刊号:63-1071/C
国际刊号:1674-9227
发布日期:
作者:严秀英,金东植
关键词:爱国主义情怀;生成逻辑;启示
爱国主义情怀是人们对生养自己的祖国所持有的积极、肯定的情感,党的十八大以来,习近平总书记多次强调爱国主义情怀的重要性。 爱国主义情怀的生成是在个体的发展过程中建构的。借鉴情绪的社会建构理论和埃里克森的心理社会发展理论,探讨了关怀体验、经验转化、情感升华的生成逻辑;转变教育理念,渗透情感价值、注重真实性学习,推进知行合一的协同教育、培养“同属一体”的大众情感,深化共同体意识来培育学生的爱国主义情怀。为后续的研究及实践过程提供一定的借鉴。
来源:2023年第4期
《青海民族大学学报(社会科学版)》期刊编辑部